【实用】语文教学计划3篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的语文教学计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文教学计划 篇1一、教学方面
(一)学生基本情况分析
本班共有学生28名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好,阅读时不出声、不指读。本学期将继续进行每天晚自习半小时的阅读时间,再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。
(二)教材分析
本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元2个专题,分为8组8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。
每组包括4篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共32篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:趣味识字,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方 ……此处隐藏3065个字……师德修养。
2、养成严谨治学的工作作风,刻苦钻研业务,拓展专业知识、文化知识,形成合理的知识结构,适应普通初中新课程实施的需要。
3、团结协作,在交流和分享中学习他人的长处,产生新的思想,达到新的认识,从而实现自我提高。
4、牢固树立终身学习的理念,积极参加各级培训,不断更新教育理念,掌握新的教学、评价方法和新的教育技术手段。
5、掌握普通初中新课程的课程体系,理解并掌握新课程标准,领会新课程的精神实质,增强实施新课程的自觉性和责任感。
三、领导机构
(一)校本研训领导小组
组长:陈吴云副组长:林雪梅
组员:姚兰、周文慧、吉志高、王有文、张少琼
主要职责是:
1、负责校本研训工作的组织、管理和实施。
2、为校本研训提供课时、场所、设备、经费等条件;保障校本研训的正常开展。
3、检查校本研训的进度,指导校本研训的实施,保证校本研训的质量。
四、培训内容
1、新的教育教学观念和新的课程理念。
2、新的教育教学方法和新的教育技术手段。
3、新课程涉及的专业知识(诗歌鉴赏、散文阅读等)。
4、新的评价方法和新的管理制度。
五、培训方式
1、阅读专业书籍。
2、观看视频,阅读课例,教师同课异构教学,撰写教学反思
3、观摩实验课(外校听课),全体老师集中观摩典型的实验课,分小组讨论,主要采用平等互动参与式开展活动,然后集中总结。
4、短期培训,利用寒暑假或者晚上组织全体教师进行短期培训。
六、培训时间xxx年