苏教版小学语文五年级下册教案
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的苏教版小学语文五年级下册教案，希望能够帮助到大家。
苏教版小学语文五年级下册教案1【教学目标】
1、培养学生用词得体的习惯，知道在什么场合说什么话。
2、通过诵读帮助学生积累词句。
3、写好钢笔字，注意整体布局。
4、练习口语交际，敢于发表意见，说话有条理，语气、语调适当。
5、学写毛笔字。
【教学重难点】
语文与生活、口语交际部分
【教学准备】
小黑板等。
【教学时数】
根据学生情况和教学实际安排课时
一、语文与生活。
1、教学第一部分。
（1）学生读句子，看看莹莹写给姑妈的信用词得体吗？问题出在哪？
（2）通过“一读二思三议四改”的步骤，指导学生知道如何用词得体。
2、教学第二部分。
（1）在日常生活中，我们要用词得体，体现文明与礼貌。读下面的词，你知道它们用在什么场合吗？
（2）学生读词。
（3）交流。
（4）出示《常用客套话》，让学生诵读。
3、教学第三部分。
（1）从上面的词语中选择合适的填入 ……此处隐藏16479个字……容确定的形式可以给习作配上图片。
3、根据想象的内容，确定习作的题目。
【教学重难点】想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。
【教学准备】关于月夜的插图，布置学生观察月夜景色。
【教学时数】二课时（其中一课时给学生习作）
一、创设情景，激发想象。
1、谈话，创设情境。在晴朗的夜空你看到哪些有趣的现象呢？（学生交流谈话）
2、描述，激发想象。面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开想象的翅膀，飞啊飞……
二、激发情感，放飞想象。
1、陶冶情感：配上不同风格的乐曲，让学生看月夜星空图，进入想象的境界。
2、放飞想象：学生在想象中思考、编撰故事。
三、激发练说，追求个性。
1、把自己想到的内容说出来，好吗？
出示要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺连贯。
2、学生小组内自由口述。
3、指名口述故事。
4、组内互相交流、评议。（想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。）
四、指导写法，练习写作。
1、学生自主构思，动笔写作。
2、根据想象的内容，确定习作的题目，文体不限。
3、根据想象的内容确定的形式可以给习作配上图片。
4、完成习作后自读，发现问题自行修改。
5、请同学们把习作读给自己的好朋友听，和他们一起修改。
五、学生修改，最后誊写。
1、老师采用“对比评改”的方法，选择一篇较好的，一篇较次的习作，让学生论比较，从中获益。
2、学生自查自改，最后誊写。
